Beskrivning
Beskrivning
Libers läsförståelse innehåller olika texttyper, och tränar lässtrategier före, under och efter läsningen, på mellan och bortom raderna.Läs mer– Pedagogiska tankarLibers läsförståelse introducerar de olika texttyperna på ett enkelt sätt och bygger samtidigt upp förståelse för de olika texttyperna och deras syften.Alla kapitel har samma struktur:A. Före läsningenUppgifter som bygger upp förförståelse för textens innehåll.B. Under läsningenEleven får ett läsfokus inför läsningen.C. Efter läsningenHär tränar eleven läsförståelse med olika lässtrategier.D. Ta ställning!Eleven tar ställning till textens innehåll.E. Jämför med en kompisEleverna jämför sina ställningstaganden i D med varandra.F. SammanfattaEleven sammanfattar textens innehåll. Varje bok innehåller 5 texter, en i varje av följande texttyper: berättande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande.-KomponenterSerien innehåller tre böcker A, B och C som inte är årskursindelade, för att de ska kunna användas mer flexibelt. Bok A är tänkt för åk 4, B för åk 5 och C för åk 6.Om författarnaHelena Stenros är verksam lärare och har även arbetat som journalist.
