Beskrivning
Beskrivning
Boken gir en innføring i familiepedagogikk og oppdragelsesteori. Forfatterne tar utgangspunkt i en familiepedagogisk modell som ligger i bunnen for hele fremstillingen. De lar foreldrene selv få komme til orde gjennom et omfattende intervjumateriale som de har innhentet blant norske foreldre. Familiepedagogikk er primært er skrevet for alle som skal drive pedagogisk virksomhet i barnehage, skole, helse- og sosialsektoren og i andre sammenhenger der en har med barn og foreldre å gjøre.
