Beskrivning
Beskrivning
Lek i förskolan och ämnesundervisning i skolan – ja, så är traditionen. Men vad kan hända om man för in undervisningsmoment i förskolan och använder lek som en av flera metoder i skolan? Och vad ställer detta för krav på lärarna? Med hjälp av konkreta exempel leder Mia Maria Rosenqvist läsaren in i nya och mycket intressanta tankegångar.
