Beskrivning
Beskrivning
Normkritiskt arbete i teori och praktikBoken ger konkreta exempel på hur makt, normer och diskriminering tar sig uttryck i skolans värld. Genom realistiska scener ur skolvardagen visar författarna hur diskriminering kan se ut och hur vi genom att förändra vårt sätt att tänka och agera kan motverka kränkningar. Boken introducerar på ett lättfattligt sätt elevskyddslagen, hur en likabehandlingsplan kan tas fram och dess konsekvenser för det pedagogiska arbetet.Läs merLika värde, lika villkor? vägleder dig som läsare till ett normkritiskt förhållningssätt och ger fördjupad kunskap om arbete för att främja lika villkor. Baserad på forskning, studier och intervjuer tar boken ett helhetsgrepp på den lagstiftning som reglerar skolans ansvar, och ger teoretisk bakgrund till hur begrepp som makt, normer och diskriminering kan förstås. Boken har därmed en given plats på kurser inom allmänna utbildningsområdet med inriktning mot värdegrunden, lärares etiska uppdrag och genus- och mångfaldsfrågor. Samhällets krav på skolan att förebygga arbete mot kränkningar och diskriminering har stärkts genom den reviderade Barn och elevskyddslagen. Skoldebatten idag handlar mycket om barn och elevers rätt till en trygg och berikande skolmiljö, och den här boken visar möjligheterna och utmaningarna för skolorna att leva upp till kraven om lika värde för alla.Om författarnaLove Nordenmark är antropolog, skribent, utbildare och metodutvecklare. Maria Rosén är magister i pedagogik .
